Цели и задачи работы школьной библиотеки :

· создать условия для эффективного сопровождения учебно-воспитательного процесса;

· пропаганда литературы в помощь учебно-воспитательного процесса;

· приобщение детей к ценностям мировой и отечественной культуры;

· овладение навыками работы с книгой, получением информации;

· воспитание позитивного отношения к книге, потребности в чтении посредством использования различных форм работы с читателем;

 Задачи в работе с обучающимися:

Способствовать:

- формированию чувства патриотизма, гражданственности, любви к природе;

- комплексному обеспечению здоровьесбережения;

- воспитанию уважения к литературному наследию страны; 

- пробуждению читательского интереса к истории России и краеведения;

- повышению грамотности учащихся;

- внедрению компьютерных технологий в практику работы библиотеки школы.

Задачи в работе с фондом:

- изучение состава фонда и анализ его использования (диагностика состояния учебного фонда, инвентаризация, ведение учётной и планово-отчётной документации. Анализ использования и очистка учебного фонда от устаревших по содержанию учебных изданий);

- комплектование периодических изданий (оформление подписки периодических изданий);

- приём литературы (ведение книг суммарного учета учебного фонда и художественной и методической литературы);

- работа с учебниками (составление заявки на учебники, инвентаризация).

 Меры по сохранности фондов:

- ремонт книг (организация «книжкиной больницы»);

- составление, обновление и утверждение Правил пользования библиотекой;

- проведение акции «Живи, книга» по сохранности библиотечного фонда;

- приём учебников от преподавателей и учащихся в конце года;

- доукомплектование методической, художественной литературой, компакт-дисками и аудиоматериалами;

- работа по передвижке книжного фонда, оформление разделителей;

Оказание методической помощи:

- учебно-воспитательному процессу (предметные недели, классные часы);

- учителям-предметникам в проведении классных часов, мероприятий, открытых уроков;

Содержание и организация работы с пользователями:

1. Индивидуальная работа:

- проведение социологического опроса, анкетирование; ? изучение читательских интересов (ведение журнала посещаемости библиотеки); ? определение групп читателей;

- рекомендательные беседы при выдаче книг;

- беседы о прочитанном;

- работа с родителями, учащимися, учителями.

2. Массовая работа:

- проведение мероприятий, связанных с памятными датами года (календарь памятных дат);

- проведение недели детской и юношеской книги;

- экскурсия по библиотеке;

Справочно-информационного обслуживания пользователей:

Информационное обслуживание:

1. обзоры новой литературы и периодических изданий, книжные выставки «Книги-юбиляры»;

2 улучшение информационно-библиографического обслуживания учителей путем проведения дней информации, дней библиографии;

3 пропаганду литературы в помощь учебно-воспитательного процесса;

по отраслям знаний Для выполнения этих задач планируется провести следующую работу:

План работы библиотеки (на 1 четверть)

Работа с библиотечным фондом

№ п/п	Содержание работы	Сроки исполнения
1	Сдача школьных учебников в библиотеку.	май
2	Выдача учебников учителям для учащихся 1-4 классов	Июль-сентябрь
3	Выдача учебников учащимся 5-9 классов	Июль-сентябрь
4	Приём и обработка поступивших учебников (оформление накладных, штемпелевание, оформление картотеки, занесение в электронный каталог).	По мере поступления
5	Формирование фонда библиотеки	Сентябрь-октябрь
6	Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями в новом учебном году.
7	Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с подведением итогов).	1 раз в четверть
8	Проведение акции «Подари книгу школе»
9	Инвентаризация  учебного фонда.	Сентябрь-октябрь

 

 Библиотечно–библиографические знания учащимся

10	«Здравствуй, друг - библиотека» (экскурсия первоклассников в библиотеку).     1 класс	сентябрь
11	«Книги читаем – мир открываем». Выбор книг в библиотеке   2 класс	октябрь
12	«Книги читаем – мир открываем». Экскурсия по библиотеке  3 класс	сентябрь
13	«Чтобы дети больше знали, есть газеты и журналы». Обзор детских газет и журналов	октябрь
14	«Книги читаем – мир открываем».  Игровая экскурсия по библиотеке  4 класс	октябрь
15	«Как правильно выбирать и читать книги». Беседа-совет   5 класс	октябрь
16	«Путеводители в Книжном мире». Библиотечный урок-практикум  6-9 класс	октябрь

Воспитательная работа

17	Проводить беседы с вновь записавшимися читателями о Правилах пользования библиотекой   1-9 класс	сентябрь
18	«Сохраним учебник на «отлично». Беседа о сохранности учебников 5-7 класс	октябрь
19	«Мы за здоровый образ жизни». Книжная выставка. Обзор литературы. 1-9 класс	октябрь
20	«Эти книги вы нам подарили». Книжная  выставка. 1-9 класс	октябрь
21	«Путешествие в страну Сказок» урок-викторина 1 класс	сентябрь